#สิงห์แสดชวนอ่าน คณะรัฐศาสตร์ ขอร่วมแสดงความยินดีกับ อาจารย์ขวัญชัย เกิดแดน ในโอกาสที่บทความวิชาการเรื่อง
#สิงห์แสดชวนอ่าน
คณะรัฐศาสตร์ ขอร่วมแสดงความยินดีกับ อาจารย์ขวัญชัย เกิดแดน ในโอกาสที่บทความวิชาการเรื่อง
“Blindness and Epistemic Injustice: A Critical Autoethnography of Digital Disablement in Thailand”
หรือ
“ความตาบอดและความอยุติธรรมทางญาณวิทยา: อัตชาติพันธุ์วรรณนาเชิงวิพากษ์ว่าด้วยการสร้างอุปสรรคให้แก่คนพิการผ่านระบบดิจิทัลในประเทศไทย”
ได้รับการเผยแพร่ออนไลน์ในวารสาร Information, Communication & Society ของสำนักพิมพ์ Taylor & Francis ซึ่งเป็นวารสารที่อยู่ในฐานข้อมูล Scopus และได้รับการจัดอยู่ใน Quartile 1 (Q1) ตามการจัดอันดับ CiteScore ของ Scopus
บทความนี้ศึกษาประสบการณ์ชีวิตเกือบสามทศวรรษของอาจารย์ขวัญชัยในฐานะคนตาบอดที่ต้องเผชิญอุปสรรคด้านการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในประเทศไทย ทั้งในด้านการศึกษา การได้รับบริการภาครัฐ การธนาคาร การสื่อสารโทรคมนาคม แพลตฟอร์มดิจิทัล และการใช้ปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้าง โดยผสานการวิเคราะห์เอกสารเชิงนโยบายกับอัตชาติพันธุ์วรรณนาเชิงวิพากษ์ ภายใต้แนวทางการวิจัยเชิงปลดแอกคนพิการ และใช้การวิเคราะห์เชิงเรื่องเล่า
บทความเสนอกรอบแนวคิด “วงจรการสร้างอุปสรรคให้แก่คนพิการผ่านระบบดิจิทัล” เพื่ออธิบายว่าเหตุใดอุปสรรคด้านการเข้าถึงจึงยังคงดำรงอยู่ แม้สิทธิด้านการเข้าถึงจะได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการแล้วก็ตาม พร้อมทั้งชี้ให้เห็นความเชื่อมโยงระหว่างองค์ความรู้ ระบบเทคโนโลยี เงื่อนไขทางวัตถุ และการกำกับดูแล ตลอดจนเสนอให้มีมาตรการด้านการเข้าถึงที่บังคับใช้ได้จริง ทางเลือกในการยืนยันตัวตนที่ไม่ต้องอาศัยการมองเห็น ระบบดิจิทัลที่เข้าถึงได้ กลไกเยียวยาที่มีประสิทธิผล และการยอมรับองค์ความรู้และความเชี่ยวชาญของคนพิการในการร่วมออกแบบ กำกับ และประเมินระบบดิจิทัล
บทความฉบับเต็ม:
https://www.tandfonline.com/eprint/HSQIEISMC7AAR8IWNXGQ/full?target=10.1080/1369118X.2026.2726566
อ้างอิง:
Kerddaen, Q. (2026). Blindness and epistemic injustice: A critical autoethnography of digital disablement in Thailand. Information, Communication & Society, 1–22. https://doi.org/10.1080/1369118X.2026.2726566
@Taylor & Francis Group
#InformationCommunicationAndSociety #TaylorAndFrancis #Scopus #Q1 #Blindness #EpistemicInjustice #DigitalDisablement #DigitalAccessibility #DisabilityStudies #CriticalAutoethnography #DigitalJustice